乒乓球比赛新闻稿件_乒乓球比赛新闻稿精选
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2.关于羽毛球的新闻稿
3.职工趣味运动会项目_可以举办哪些有趣的活动
4.广播稿作文
5.150字新闻稿
6.校运动会策划2022年
羽毛球比赛新闻稿怎么写
羽毛球比赛新闻稿一
20xx年4月27日,管理技术学院会计系团总支学生会成员在湖北经济学院体育馆二楼进行了一场羽毛球友谊赛。
该次活动旨在丰富大家的课余生活以及增强学生会成员间的凝聚力。希望通过这次活动为大家提供一个展现自我和相互交流的平台。
从策划这次活动到活动正式开始期间共有两个星期的时间,在这段时间通过抽签决定了队伍及每个队伍的队长及其职责,同时确保了每个队伍至少有一个男生,然后讨论确定了参赛方式(全为双打且每个队伍必须派出一支混双的组合),比赛规则以及相关的工作人员及其职责。另外,也有做一个比赛晋级公示板,还有计分表,方便公布比赛成绩。准备工作可以说是较为充分的。
可是,等到正式比赛的那一天,刚开始时现场却是相当的混乱。首先,当时到场的大概只有预期的一半,而且还有不少人迟到了,这出人意料的情况,使比赛根本不能按计划好的进行。本来已经在比赛前确定好了首轮的对战人员,但是后来不得不临时变动了。但是,就是安排出战人员时,没能有序进行,全无章法,导致现场出现了混乱,比赛也是迟迟不能开始。后来,经过一番安排以及大家的积极配合,现场逐渐稳定下来了,比赛也进行的越来越顺利了。
另外,这次活动的相关工作人员的安排也没有到位,刚开始比赛时甚至连个裁判都没有。但是,大家都积极参与,主动要求担任裁判,这样大家轮流着担任裁判,既不耽误比赛又解决了一个问题,并确保了比赛能够顺利进行。在比赛过程中大家大多数都能够积极参与,当有的队伍人数不够时都主动要求上场帮忙,足够可以看出大家的激情。
最后经过了三轮精彩激烈的对抗,第三队获得了最终的胜利,这是他们团体合作的结果,可以说是实至名归。既然是冠军队,总会有所奖励的。而本次羽毛球比赛冠军队的奖励是每个队员都奖励一个精美的本子。奖励虽小,但是意义却不小,这毕竟是大家共同努力的成果!呵呵~~~一起为了一个目标而奋斗并最终成功了的感觉是美好的,值得怀恋!
经过了大概一个半小时,这次比赛最终落幕。虽然这次活动的策划和准备比较充足,但是在实施的过程中却并不理想,不过可幸,大家的积极参与配合让这次活动最终得以顺利进行。
羽毛球比赛新闻稿二
5月10日,阳光明媚,空气清新,借着这美好的天气,xx投资集团地产公司、华诚基业的全体员工在幸福梅林风景独好农家了开展了主题为“放飞心情欢乐无限”的员工活动,本次活动特别邀请了部分员工家属参加。
活动主要分为自助烧烤、趣味运动比拼以及自由活动三个板块。首先开始的是烧烤环节,大家按照抽签分好的小组围坐一桌,把酒言欢,其乐融融。在烧烤中途还穿插了抽奖,本次的抽奖嘉宾由在场的小朋友担任,他们都积极参与,认真对待每一个获奖号,最终的大奖由项目部的赵若宇获得。
烧烤之后是大家最有兴趣的滚铁环比赛和拔河比赛环节,两项比赛均按照投资发展部与总裁办、成本管理部与华诚基业、资金财务部与项目部、设计管理部与营销策划部的组合进行。首先进行的是滚铁环比赛,这项流行于六七十年代的传统游戏,让大家在锻炼了身体同时也找到了童年的`乐趣。最终总裁办的四位司机班成员以3秒的优势获得了冠军。接下来是拔河比赛,拔河比赛采用的是一局定输赢的赛制,每支队伍都派出了最强的比赛阵容,齐心协力,勇争第一。当比赛的口号响起,只见参赛人员双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,人数不足的队伍也邀请了公司领导助阵,未参赛的同事们也自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油。经过努力拼搏,设计管理部与营销策划部组合的队伍获得了最终的胜利。
此次活动是总裁办组织的第一次员工集体活动,活动的组织安排上还存在一些不足:(1)集体活动内容考虑准备不充分:员工共同参与的集体活动内容安排较少,以至大家自由活动解散时间过早;准备的员工趣味有奖互动问答节目因场地因素而没有用上;(2)活动场地的选择上今后应考虑更加开阔些;(3)活动内容的细节应再多推敲。
不过常言道,有了第一次,就有第二次,第三次。总裁办将认真总结此次活动的经验教训,在不久的将来继续安排推出第二次、第三次丰富多彩的员工活动,我们期待着xx第一届乒乓球比赛活动、xx第一届游泳比赛活动、xx第一届登山比赛活动······能尽快与我们见面。
为了加强班级凝聚力,建立团结奋进,友爱和谐的班集体,按照工程管理学院主任xx周例会工作部署,城市轨道交通工程技术1501班于2015年11月12日20:10在2120教室召开了以“团结合作,共创和谐班级”为主题的班会,班会由辅导员程浩老师主持。
出席本次班会的领导和老师有:工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员,14级辅导员。
班会首先由辅导员老师介绍了近期班级管理工作总结,指出班级管理工作中较好方面和存在的个别问题,并以此引出“团结合作,共创和谐班级”的主题。随后向同学们分享了两个关于团结的寓言故事,并和大家交流了自己的感悟和体会。告诫同学们要珍惜自己的大学生活,珍惜同学之间的友谊,团结合作。
其次,由本班学生xx做了以“团结合作 共创和谐班级”为主题的激情演讲。随后学生们围绕“我们需要一个什么样的班集体,如何建立和谐的班集体”分组进行激烈讨论,并积极发言。接着班级学生刘榕飞带领全班同学宣读了“团结合作 共创和谐班级”的倡议书,号召全班同学积极行动起来,为共建和谐班级贡献自己的一份力量。
再次,学生科科长对本次班会做总结,并对同学们提出了要求,要求每一位同学都能够严格要求自己,规范自己的言行举止,遵守学校规章制度,努力学习专业知识,刻苦专研专业技能,心往一处想,劲往一处使,相信城轨1501班这条大船也一定会载着大家梦想顺利抵达成功的彼岸。
最后,副主任对此次班会做出了精彩点评,他对本次班会给予了高度评价并指出此次班会呈现出主题鲜明,形式新颖,学生参与度高,教育目的性强等特点,班会能取得如此高的反响与辅导员的精心策划和学生们的积极参与是分不开。希望学生们能够认真领会班会的意义,做一名合格的大学生。
整个班会过程中,师生交流气氛融洽。伴随着歌曲《朋友》优美的旋律,本次班会圆满结束。此次班会的成功召开,对我们今后班级管理有巨大的促进作用。会后,学生们纷纷表示以后一定树立集体为主,个人为辅的思想意识。积极参加各项活动,投入到班级建设中,传承和发扬团结奋进,积极进取的精神品质,为创建和谐班级不断努力奋斗,为自己的青春画一个圆满的句号。
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新学期新展望广播稿(通用7篇)
在广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是我收集整理的新学期新展望广播稿(通用7篇),希望能够帮助到大家。
新学期新展望广播稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家中午好!新学期开始了,红领巾广播又如期和大家见面了。我是六(1)班的xxx,我是六(1)班的xxx,今天我们广播的主题是:喜迎新学期,放飞新希望。
甲:迎着三月的朝阳,踏着初春的清露,满载14年丰收的喜悦,满怀15年美好的憧憬,我们又相聚在了我们温暖的学校。
寒假的轻松、快乐,犹如春节燃放的焰火,意犹未尽,新的一学期在春风春光的引领下,又悄然而至。
乙:作为你们的朋友,作为大哥哥打姐姐,在新学期里我们给大家三点温馨提示:
甲:第一、希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。
乙:。我们每一个学生都要明白一个中学生的主要任务就是学习和不断成长,不断进步。新的学期中,我们要认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗,只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
甲:第二、希望同学们成为“守纪的模范”。
乙:我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?
甲:当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?
乙:我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。
甲:第三、希望同学们成为“真善美的使者”。
乙:我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,学习氛围越来越浓,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。
甲:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!
乙:"少壮不努力,老大徒伤悲。"请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;
甲:"欲穷千里目,更上一层楼。"在新学期里要积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质;
乙:"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;
甲:莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生"
(合)新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们放飞新的希望!
今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!
新学期新展望广播稿2A:亲爱的老师,
亲爱的学生们:
甲:早上好!
我是主持人
我是主持人。
答:带着新年的喜悦和春天的脚步,我们回到了熟悉而美丽的校园,开始了新学期的旅程。
B:在这里,我们播放《多彩儿童之声》,向所有师生致以亲切问候和良好祝愿。
答:在过去的一个学期里,在全体师生的共同努力下,学校取得了很多成绩,获得了很多荣誉。这些荣誉是所有老师和学生努力学习的结果,也是老师为学生成功铺平道路的心血和汗水的结果。它将激励我们满怀信心地迎接新学期的挑战。
b:这学期,为了让每个学生健康、快乐、全面、和谐地发展,我校少先队大队将继续开展“少年雄鹰争章”活动。相信大家会用实际行动把“老鹰争奖牌”付诸实践。
答:接下来,请我校少先队辅导员张老师为“积攒少年雄鹰花瓣,争做多彩少年”的打章活动做一次总动员。
B:同学们,刚才张老师对我们寄予厚望。她的演讲鼓舞人心,为我们指明了前进的方向。我希望所有的学生都能积极参加丰富多彩的活动,不断提高自己,获得成功的经验,度过快乐的童年。
学生们,我们的父母在新学期关注我们。我们每一位老师都在祝福我们。今天,我们要以新学期为新起点,以全新的精神投入学习和生活,向老师、家长、自己和所有关心我们成长的人展示我们的学习成果,交一份满意的答卷。
b:在这里,我们也给你提一些建议:第一,树立自信:我可以做自己的事,自信对我们的学习很重要。我们在学习和学习的时候需要决心、信心和行动。
答:第二,营造一种学风:认真勤奋。一切从“认真”开始,认真读书,认真听讲,认真做作业。学业成功的过程离不开勤奋和努力。“天才来自勤奋”,“蜀山有路可学,学海无涯。”,“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒”。
b:第三,培养一个习惯:自我意识。在老师的指导下,要培养自己良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。国有法律,家规,我们学校也有一些规定和要求。学生应自觉遵守小学守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
答:第四,营造安全、文明、有序的环境。每个班都是学校的缩影。每个学生都代表着学校的形象。校园的每一寸都代表着学校的面貌。学生应该在语言和行为上文明。校园内不乱扔垃圾,不欺负小同学;遵守校外交通规则,不进入网吧或游戏厅;在家尊重父母。在社会上,做一个爱国守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
学生们,春天是播种的季节。让我们播种信念,收获行动。播种一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。
答:同学们,好好播种,好好把握!最后,祝同学们在新学期里进步,健康快乐的成长!祝各位老师新年身体健康,工作愉快,家庭幸福!
B:节目结束时,我们被亲切地提醒,由于天气多变,连续下雨,地面湿滑,学生们必须注意安全,说话轻声细语,慢慢走,向右上下楼梯。另外,要从自己做起,从现在做起,爱护环境和公共财产,时刻保持校园环境的整洁卫生。
答:这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。下周三见。
新学期新展望广播稿3亲爱的老师和学生们:
早上好。红领巾电台现在直播。欢迎大家收听。
答:在学校领导的无限关怀和学生的全部希望下,红领巾电台再次来到我们面前。经过精心策划,红领巾电台将以全新的面貌出现在大家面前。
b:酷暑中的暑热还没有消退,我们已经迎来了金色的秋天。
人们经常说春天是一年中的季节。在他们的意识里,秋天只是一个收获的季节。但是在这里,在美丽的校园里,秋天不仅是收获的季节,也是播种的最佳时机。带着暑假的美好回忆和对新学期的憧憬,我们回到了学校,站在了新的起跑线上。
b:亲爱的老师们、同学们,在过去的一个学期里,经过每一个学生的潜心研究、不懈努力和每一位老师的辛勤劳动和耐心指导,各种教育工作和活动都取得了一定的成效。新的`学年,让我们携起手来,继续努力,创造更好的成绩!在新的学期和新的氛围中,我们应该特别注意未来良好习惯的培养。老师和家长都很关心我们的学习成绩,其实他们更关心的是我们能否从小养成良好的习惯。家里学校都一样吗?上课和下课都一样吗?我们应该在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人、与人相处、诚实守信等方面提高自己。我们必须在努力学习的过程中培养良好的生活和学习习惯,这样我们一生都会受益匪浅!
a:同学们,一个丰富多彩的假期过后,一定去过很多景点古迹,看过很多有趣的课外书,参加过很多难忘的课外活动,在暑假里积累了很多快乐和知识。赶紧拿支笔,把所见所闻写下来,交给老师。一定是优秀的作文,因为生活是作文的源泉!然而,在一个愉快的暑假之后,一小部分学生放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良习惯,如乱扔垃圾、随地吐痰、吃零食、踩草坪等。这些坏习惯不仅污染了我们美丽的校园环境,也严重影响了我们的身心健康。所以希望同学们在新的学年里树立主人翁意识和责任感,热爱我的校园,从我做起,跟随他人。
给你讲个小笑话
精彩激烈的乒乓球比赛在电视上播出,引起了奶奶的极大兴趣。
看完之后,她一边辅导一边称赞:“打得好,打得好!可惜我找了个不会数数的播音员!”
孙潇不解地问孙:“人为什么不能数?”
奶奶说:“明明是两个人在玩,他却说是单打。明明是四个人玩,他却坚持是双打。他是少数民族的一半,这不是他不能数的
1:伙计们,你们的纸和笔准备好了吗?是放松精神体操的时候了。
问题一:什么水最有情感?
2:我知道眼泪是最感性的。
1:问题2:大象的左耳长什么样?
2:当然是大象的右耳。
时间过得真快。红领巾电台该和大家说再见了。
a:同学们,老师们,感谢大家的倾听!
新学期新展望广播稿4甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:我是主持人xx,
乙:我是主持人xx,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
乙:这不,我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢!每周两次的播音,都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围,让同学们能在这短短的5分钟内,了解更多的知识,开阔视野!
甲:本学期红领巾广播台一个最大的变化就是,每周的播音稿可由所有学生自由投稿,播音主持人选稿的形式进行播音!凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励!希望大家踊跃投稿!
乙:大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件投到广播室里。同学们,我们的红领巾广播站,你们了解了吗?如果有什么不清楚的,可以下课后,来我们的广播站咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来,也希望你们多多投稿,多多提意见。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
合:红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!谢谢大家的收听!下周同一时间我们再见!
新学期新展望广播稿5熊:老师们,
聂:同学们,
合:大家下午好。
熊:我是熊子涵。
聂:我是聂雨荷
熊:今天的栏目有:《开学计划》,,《好书推介》,《笑话哈哈镜》等。
聂:首先是《开学计划》。
熊:愉快的假期结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,大家要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,大家要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
聂:第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加学校奥数思维训练班,多读课外书,不断丰富自己的知识。
熊:说了怎么多,大家要好好把握这个崭新学期!
聂:是啊,春天我们播下种子,秋天才能收获果实。
熊:我们要增长知识,就少不了看书,阅读,今天我们要推荐的是《小学生万事通》
聂:,同学们,今天我特意为大家介绍一本好书,它的名字叫《小学生万事通》。这本书特别好,它介绍的知识非常丰富,内容紧扣课本而又不局限于课本。对于那些平时学有余力、爱动脑筋的同学来说,仅仅了解课本上的知识是不够的,自己感觉也不"过瘾"。
但是,到哪儿去找那些既与课本有关,而课本上又没有的知识呢?告诉你吧,我介绍的这本书,就能满足你的要求。它就是俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的《小学生万事通》。
熊:这本书集聚了好多知识,是一本围绕课本却又不同于课本的,真正的小学生课外知识读物。它介绍的内容,有"语文篇"、"数学篇"、"英语篇"、"自然篇"、"体健篇"、"艺术篇"。这些,大家肯定都很熟悉。因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的,是我们课本内容的扩展和补充。另外,它还有"历史篇"、"军事篇"、"生活篇",谈的也都是我们小学生应该了解的知识。
在这本书里,我们最该了解的就是"历史篇"。它里面有好多好多我们平时所不知道的东西。比如"我国历史上的第一次农民起义"、"曹操割发代首是什么意思"、"三元里人民抗英"、"平型关大捷"。总之,这里面的新鲜知识很多很多。
合:这本书的知识非常丰富。它的每一个"内容篇"里的知识,既精炼又短小,而且读起来十分有趣,很吸引人。我们相信大家拿起它,不到半个小时的功夫,就能掌握好多知识。它使我的知识不断丰富,知识面不断扩大,学习兴趣不断提高,对于我学好课本知识也有很大的帮助。
同学们,知识的海洋浩瀚无边,世上的书籍汗牛充栋。在这学不完的知识,看不完的书里,如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书?我特向你推荐,就挑选这本《小学生万事通》吧!它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富的天堂。
熊:聂雨荷,说了这么多,我给你讲个笑话,放松放松吧!
聂:好啊!:
熊:一个小孩站在铁匠铺旁边,看铁匠打铁!铁匠有些讨厌她,便拿出烧红的铁,凑到小孩面前吓唬他!
小孩眨了眨眼说:"你给我一块钱,我就敢舔一舔它!"
铁匠听后,马上拿出一块钱给了小女孩!
小孩接过钱用舌头舔了一下,放进兜里走了。。。。。。
聂:哈哈,这个笑话还真不错,我也给你讲一个。
熊:好啊。
聂:老师:"你这篇论文是抄袭的吧?"
学生:"下次不敢了,您就饶了我这次吧。"
老师:"这篇论文是我6年前写的。"
学生:"啊?!对不起,老师,我事先并不。"
老师:"不过,我还是决定给你优秀。"
学生:"谢谢老师,可这是为什么?"
老师:"当时我的导师只给了我及格,可我一直认为,我的这篇论文应该得优秀。"
熊:哈哈,你的也很不错。
熊:不知不觉,红领巾广播站又要(大学生运动会新闻稿)和大家说再见了。
合:老师同学们再见!
新学期新展望广播稿6大家好,我是主持人任Xx!
眼下,虽然依旧春寒料峭,但我们每个人的脸上都是盎然的春意,寒风中早已有了春天的缤纷,我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。
开学了,请把早春里飞扬的思绪,在记忆的深处尘封、酝酿,让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。
上课了,课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任大家吮吸,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等大家开启,有未知的世界等我们去解谜,有诸多的权威盼望同学们去挑战。
学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地:你们的课堂已经不再是催眠式的灌输,因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们,因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失,因为以人为本、人格第一已经成为共识。
作为老师,早已把位置摆正:我们是助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。
读书能改变我们的命运,刻苦才能成就梦想的事业,健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好:年轻时的几步,往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期,请牢牢抓住命运的缰绳,不论顺境、逆境,都要勤奋上进。
因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。
同学们,终身学习已经成为社会的需要,我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上,在老师的培养下,刻苦学习,努力成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。
同学们,我们要满怀信心、奋发拼搏,谱写东乡的新篇章!
同学们,新的启航开始了,让我们携起手来共同打造美好的明天,共同为XX实验学校加油鼓劲,相信我们每一个人是最棒的。
新学期开学广播稿3a:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
b:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!
a:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:
b:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。
a:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
b:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。
a:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
b:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
新学期新展望广播稿7亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!迎着九月金色的阳光,我们结束了两个月的暑假生活,重新回到了校园,开始了新一学期的学习。红领巾小广播节目也再一次和大家见面了。新学期开始,首先要和大家谈谈的是关于“安全”这个话题。
让我们每一个同学与平安手拉手,高高兴兴上学,平平安安回家,这是社会、家庭、学校的共同愿望。针对学校实际情况,希望同学们做到以下几点:
一、每天做操、整队集合时,上下楼梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相谦让,不能奔跑下楼,不能靠着扶手滑下楼梯,在遇到楼梯拐弯的时候更要注意安全,因为学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤,发生安全事故。特别提醒同学们上下楼梯要专心,不能一边走一边玩,更不能三三两两勾肩搭背。
二、校园内要轻步慢走,不追赶奔跑,要爱护花草树木,不得攀爬树枝,尤其低年级的小朋友们不要攀爬校园里的文化石,摔下来可不是闹着玩的哦,课间不玩危险游戏。
三、进入食堂用餐时,要排好队,不推、挤旁边的同学,不奔跑,因为餐厅的地面比较滑,容易摔倒,而且碰到同学手里端的汤会容易烫伤。
四、不去危险区域行走。没有老师的带领,同学们不要独自行走到有一定危险的区域,如假山、水池边、游泳池边、君子园竹林等。
五、课间没有老师的带领,不要私自到操场的器械处去玩耍,体育课上老师允许去玩的时候必须遵守规则,不挤,不抢,排队按顺序进行游戏。
六、注意交通安全。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道;如果没有明显的人行道的道路,同学们就要靠路边行走。
2、骑自行车的同学,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
3、进入校园后,见到校车和学校老师的车子要主动避让,靠路边走。
同学们你们是初升的太阳,未来如此美好灿烂,让我们与安全手拉手,与平安成为好朋友。
接下来是“美文欣赏”栏目,今天带给大家的是一首小诗《云》。
云,是个调皮的女孩,
喜欢画画、
总是画出一幅幅的画,
漂亮又生动、
瞧,那双辫的小女孩,
调皮又可爱,
在玩跳绳呢、
这可是云的作品呢!
哎呀,一阵微风吹过,
画散啦!
别别,再仔细看看!
云又画了一幅画啦!
好长,好美丽!
画中有个小雪人,
有着萝卜鼻子、
会不会被小兔偷吃呢?
还有一双用香蕉做的眼睛,
弯弯的,笑咪咪的
可我还是担心,
会不会被调皮的猴子偷偷摘去吃啦?
哎呀呀,那只是一幅画呢!不会被吃的啦!
云画的太逼真啦!
瞧,云的画,
好逼真,
好漂亮,
好生动啊!
时间过的真快,转眼,又到了和大家说再见的时候了。希望同学们能喜欢我们的节目,也希望同学们能踊跃投稿,把自己见到的有趣的事情、写的优美的文章和大家一起分享。
关于羽毛球的新闻稿
1999.1.9 中国乒乓球女子运动员李菊和王楠参加在法国巴黎举行的国际乒乓球职业巡回赛总决赛女子双打比赛,获女子双打第一名。(1.11 中国体育报)
1999.1.10 中国乒乓球运动员王励勤、王楠参加在法国巴黎举行的国际乒乓球职业巡回赛总决赛,分获男女单打第一名;王励勤与闫森合作获男子双打第一名。(1.10)
1999.1.28 中国香港女子乒乓球选手陈丹蕾因伤病,在香港宣布结束自己运动员生涯。(1.28)
1999.1.31 国际乒联在法国巴黎公布世界选手排名榜:中国男选手刘国梁、孔令辉、王励勤、马琳和闫森分列第一、三、四、七和十位;女选手王楠、李菊、邓亚萍、杨影、孙晋、乌娜和王晨分列第一、二、三、四、五、七和十位。(1.31)
1999.3.22 中国乒协公布参加第45届世界乒乓球锦标赛队员名单。(3.23 中国体育报)
1999.3. 我国男子选手孔令辉、刘国梁、王励勤和女选手王楠、邓亚萍、李菊、杨影、孙晋、邬娜分列国际乒联公布的世界最新排名第一、二、四和一、二、三、五、七、九名。(4.2 中国体育报)
1999.4.10 98-99爱立信中国乒乓球擂台赛总决赛在北京举行。王励勤以三比一战胜孔令辉,获男子第一名;王楠以二比零战胜孙晋,获女子第一名。(4.12 中国体育报)
1999.5.23 全国乒乓球俱乐部超级联赛在哈尔滨、苏州、南京、本溪、北京和郑州六城市同时举行。(5.23)
1999.5.28 中国老一代乒乓球运动员庄家富、程嘉炎和吴焕群获国际乒联颁发的贡献奖。(6.1 中国体育报)
1999.6.13 八一工商银行队和上海圣雪绒队参加首届世界乒乓球俱乐部赛,分获冠亚军。(6.13)
1999.8.8 刘国梁和马琳参加在荷兰艾恩德霍芬举行的第四十五届世界乒乓球锦标赛男子单打比赛,分获冠亚军。(8.8 )
--王楠/李菊、杨影/孙晋和张怡宁参加在荷兰艾恩德霍芬举行的第四十五届世界乒乓球锦标赛女子双打比赛,分获前三名。(1999.8.9 新闻稿)
1999.8.6 马琳/张莹莹、冯哲/孙晋、王励勤/王楠和秦志戬/杨影参加在荷兰艾恩德霍芬举行的第四十五届世界乒乓球锦标赛混合双打比赛,包揽前四名。(1999.8.7 新闻稿)
1999.8.7 王楠和张怡宁参加在荷兰艾恩德霍芬举行的第四十五届世界乒乓球锦标赛女子单打比赛,分获冠亚军。(1999.8.8 新闻稿)
--孔令辉/刘国梁和王励勤/闫森参加在荷兰艾恩德霍芬举行的第四十五届世界乒乓球锦标赛男子双打比赛,分获冠亚军。(1999.8.8 新闻稿)
1999.8.21 1999-2000年“爱立信”中国乒乓球擂台赛在上海拉开战幕。(1999.8.23 中国体育报)
职工趣味运动会项目_可以举办哪些有趣的活动
本报讯(新闻观察员李明 夜线报道组)喜欢运动的他,可能从未想过自己有一天会扔下球拍,在自己喜欢的羽毛球场上永远倒下。
昨晚9时许,一名中年男子在和朋友在汇文中学羽毛球馆刚刚打了一小时羽毛球后,突然倒地猝死。
据和赵某昨晚一同打球的一位朋友介绍,赵某生前身体素质极好,并没有先天疾病。这一突然的意外,让原本充满着笑声的羽毛球馆一下陷入沉默。
汇文中学羽毛球馆位于崇文区培新街附近,昨晚事发后,周边球场上惊愕的球友们收拾东西,陆续离开了球场。昨晚10时30分,羽毛球馆已经停止对外营业。
在羽毛球馆最南端的场地边,一名身着**上衣、蓝色短裤的中年男子面部朝上躺在地板上,其妻子瘫坐在该男子身旁哭泣不已。
急救人员连急救设备都还没来得及上,男子就被确认已没有了呼吸。他们默不作声地站在一旁,等待死者的妻子平静后,将尸体搬走。
猝死的男子姓赵,今年43岁,他和两个朋友是汇文学校羽毛球馆里的常客。但昨晚9时,当赵某和朋友才打了1个小时左右后,赵某却在一次低头捡球时,突然一头栽倒在地上。“当时就再也叫不醒了。”赵某的朋友皱着眉说,“赵哥经常锻炼,身体素质特别好,但不知为什么就这么突然走了……”几句话后,他们拎起死去朋友的球包,摆摆手,再也不想多说一句。
由于担心赵某年过80岁的父母难以承受,赵某妻子并未将这一消息通知其父母。昨晚11时许,赵某的遗体被救护车运走,赵某的妻子跟随救护车一同离开。
经常运动为何会猝死?
专家答疑:可能之前没有热身
记者了解到,打羽毛球时猝死并非个例。
据媒体报道,2007年10月,南航一名43岁的机长在打羽毛球时猝死;2010年2月,青岛市一名38岁男子猝死在羽毛球馆门前。
对此,知名健康专家、运动学专家赵之心表示,人们打羽毛球时,基本上是两个人打,然后在场上跑。这种情况看似没有问题,但是相当于开汽车,直接五档起步。因此,很多人打羽毛球猝死,这种猝死跟打的模式有关系。
同时,北京体育大学运动医学教研室王琳教授也建议,夏季在室内参加羽毛球、乒乓球等剧烈运动的市民,正确的做法应该是先做十分钟或者二十分钟的慢跑热身。
运动员都是这样做的,但一些老百姓经常把这一步骤省略了。
此外,还应当在运动过程中注意休息,多饮水,以防止身体过于疲劳,发生意外。
广播稿作文
运动可以增强人的体质,组织职工参加趣味运动会可以丰富他们的业余生活,锻炼身体,趣味运动会一般都有哪些项目呢?下面是我整理的关于职工趣味运动会项目_可以举办哪些有趣的活动,欢迎参阅。
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职工趣味运动会项目1一、 集体项目
1、齐头迸进
比赛 方法 :参赛队每队15人(至少5名女性),成“一”字形排开,每个队员上臂与相邻人员互相攀扶,听令声开始共同前行50米,以最后一人通过终点线速度记时决定胜负。如有人倒下,爬起后可继续。
2、千足侧行
比赛方法:参赛队每队20人(至少5名女性),分2排每排10人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。
3、抱球接力
比赛方法:参赛队每队10人(至少3名女性),分两队每队5人对面站立,中间相隔距离30米,听令声第一个队员开始抱起三只 排球 ,跑至对面,交与对面队员,依次进行,直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。
4、袋鼠赛跑
比赛方法:参赛队每队10人(至少3名女性),分两队每队5人对面站立,中间相隔距离30米,听令声第一个队员开始双脚伸进麻袋,手提袋口,跳至对面交与下一队员,依次进行,直至最后一人跳完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途跌倒,爬起后可继续。
5、抢收抢种职工趣味运动会项目比赛方法:参赛队每队10人(至少3名女性),分两队每队5人对面站立,中间相隔距离50米,听令声第一个运动员手持装有10个球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的10个杯中,跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员,运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中,跑至对面交给下一个运动员,依次进行,直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。
比赛要求:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。
6、双人投球
比赛方法:男女各1 人组成一队,两人相距15米,一人投球(排球),另一人双手拿袋接球,在一分钟内以进球最多的获胜(每队限报2 组)。
7、跳大绳
人数:10人(男女各半,建议45岁以下者参加)
道具:六米大绳一根
规则:比赛时用三分钟,计时起两人甩绳,八人依次每人跳三次,循环成S形,跳进跳出,三分钟内跳的次数多者为胜,每位队员在绳内必须跳够一下,多跳不计数。
特别提示:甩绳者不能任意缩短大绳长短,必须握住手柄甩绳,否则视为犯规扣20次跳。
8、托球接力
人数:10人(男女各半,建议45岁以下者参加)
道具: 羽毛球 拍, 网球 ,障碍标志
规则:五人一组相向站立,距离20米,在中间10米处置一障碍物。令下,队员单手握羽毛球拍,网球放在球拍中间,保持平衡向前运动,到达障碍物时,需绕行一圈再向对面运动,到达后速将球拍与网球交给队友(如图),以此往返运动,直到最后一名队员到达终点,最后以成绩决定名次。
特别提示:①在运动中网球不能离开球拍,如果球掉下,需自己捡,别人不能帮助,哪里掉下哪里开始,否则加时五秒。
②在运动中手不能扶球,扶一次加时五秒,扶两次加时十秒,以此类推。
9、抢种抢收
起点 人数:10人(男女各半,
建议40岁以下者参加) 道具:橙子,袋子
规则:队员五人一组,距
离30米相向站立(女队员“播 种”,男队员“收获”
令下,第一名女队员手提
装着“种子”的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,六个圆圈放完后,把袋子交给对面男队员,男队员手提袋子把女队员播下的“种子”一个个收回返回终点,下一位女队员再出发,以此往返,当最后一位男队员到达终点后,以成绩决定最后名次。
特别提示:①“种子”必须放在圆圈内,放在外或滚出圈外每个加时2秒。②在跑动中如果“种子”掉下必须自己捡回,别人不能帮助,否则加时2秒。③游戏结束“种子”归各队所有。
10、喜摘柚子
人数:10人(男女各半,限40岁以上者参加)
道具:柚子、筐
规则:地上划圆,放上两块砖,间隔距离1.8米,队员成一字排开站在各自砖块上,队伍前放一筐,内装10个柚子,队尾放一空筐,令下,第一名队员用一只手拿起柚子从自己身后将柚子传到另一只手上并递给下一名队员,依次传递,最后一名队员接到柚子时一样要将柚子传到另一只手上才能放入空筐内。10个柚子传递完后,最后一名队员又用同样的方法从筐内拿出柚子反传至原位。一个循环完,哪队用时少哪队获胜。
特别提示:1、传递时脚不能离开砖块否则离开一次加时2秒;2、柚子谁掉谁捡其他人不能帮助否则加时2秒;3、从身前传递则加时10秒;4、游戏结束柚子归各队所有。
11、抱球跑
以工会小组为单位每队十人(男女各半),东、西各站五人中间相隔30米跑道,每人每次抱三只排球,交与下一队员。用时少队获胜。
12、心心相印(背夹球)
每队12人,男女各半。20米距离,两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一 篮球 ,步调一致向前走,进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动,以最后完成用时最少的队伍为胜。
13、三分钟自由投篮:以工会小组为单位,每队10人(男女各半),每人从罚球线起投。
二、 个人项目
1、踩气球
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到时间结束。游戏结束。
游戏规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
2、足式保龄
参赛规则:个人参赛、男女不限,参赛距离3米,只限踢三次,累计瓶子打倒数我者为胜。
3、定点投篮:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。
4、踢毽子:以一分钟为单位,按次数决定名次。
5、跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。
6、投靶掷准
比赛方法:每位队员只投一轮,每轮投五镖,以环数多的为先,若环数相同,可追加一镖,决出名次。
比赛规则:投镖时脚尖不得越线,每轮只投5镖,多投无效。
7、托球绕标
场地器材:羽毛球拍、网球若干,在广场设置跑道
比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托网球,以S形绕过跑道上的标志,经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点,用时少者名次列前。
比赛规则:运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把,违者取消比赛资格。网球不得以任何方式固定在球拍上。网球掉地即取消比赛资格。运动员必须绕过标志,凡不绕或少绕标者,取消比赛资格。
8、袋鼠跳
比赛方法:运动员双脚伸进麻袋,手提袋口。比赛开始后,双脚跳至折返点(端线)。
职工趣味运动会项目2一、项目名称: 《托网球折返接力赛跑》
器 械: 羽毛球拍、网球若干
参加人数:5人/队(三男二女)
比赛规则:
1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离 30米,每人折返一次,5人接力完成;
2.参赛队人员依次从起点出发前行,绕过折返点回到起点,5名队员依次接力完成;
3.比赛过程中,第一个参赛队员单手持羽毛球拍托着网球,从起点出发绕过折返点回起点,再将羽毛球拍托球交给下一名队员,完成第二个折返跑。5名队员依次完成5次折返跑,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。
4.在跑动的过程中,队员一旦出现掉球,要捡回球(不论球滚到何处)并正确持好道具从掉落球地点再跑完成比赛。
5.按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
二、项目名称: 《“袋鼠跳”折返接力赛》2职工趣味运动会项目器 械: 跳带若干
参赛人数:4人/队(二男二女)
比赛规则:
1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离10米,每人折返一次,4人接力完成;
2.参赛队人员依次从起点出发前行,绕过折返点回到起点,4名队员依次接力完成;
3.参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳带上,手提跳袋向前跳出,绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人,依次接力进行完成比赛,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。
4.比赛过程要求
(1)必须跳动绕过标志物;
(2)必须在起跑线后交接;
(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳;
(4)跳动过程中,队员的双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛。
5.按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
三、项目名称: 《踏板行进折返接力赛》3
器 械: 踏板若干
参赛人数:4人/队(二男二女)
比赛规则:
1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离10米,每人折返一次,4人接力完成;
2.参赛队人员依次从起点出发前行,绕过折返点回到起点,4名队员依次接力完成;
3.比赛过程,第一个队员在起点外先双脚侧身站在一块木板上,双手拿一块木板。比赛开始侧身将手中木板向行进方向铺放好前行,然后双脚移动到第二块木板,再将原脚下木板拿起向侧前方铺放,照此循环运作前行绕过折返点继续回到起点,后续队员依次开始接力运动,最后一名队员返回到起点时比赛结束。
4.比赛过程中队员的双脚必须始终在木块上,以一脚落地或双脚同时落地为犯规。参赛者在哪里犯规,必须按监督者的要求在哪里重新站上板方可继续比赛。
5.按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
四、项目名称: 《“螃蟹”折返跑比赛》
器 材:篮球(或排球)若干
参赛人数:2人/队(一男一女)
比赛规则:
1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,折返一次完成;
2.参赛队员站在起点线。听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前。听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行绕过折返点回到起点,比赛结束。
3.比赛要求
(1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛,偏离跑道的在提示下回到规定跑道继续比赛;
(2)中途球落地,必须从落地处夹起球才能继续比赛;
(3)抱球跑者取消比赛资格。
4.以最短时间完成的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次。
五、项目名称: 《忆童年滚铁环折返接力赛》5
器 材:铁环、推钩若干
参赛人数:5人/队(男、女不限)
比赛规则:
1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,每人折返一次,5人接力完成;
2.参赛队人员依次从起点出发前行,绕过折返点回到起点,5名队员依次接力完成;
3.比赛时,第一个队员单手持推钩推动铁环,从起点出发绕过折返点回起点,再将推钩和铁环交给下一名队员,完成第二个折返跑。5名队员依次完成5次折返跑,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。
4.比赛过程中,队员和器械都必须在规定跑道内完成,不得偏离跑道,对偏离规定跑道队员经提醒要返回规定跑道继续完成比赛;推钩不能离开铁环或将铁环一次性推向前;铁钩脱手或铁环跑离跑道,必须按要求回到脱离地点按正规的持械方法继续完成比赛。
5.按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
职工趣味运动会项目3一、 足球 运球绕障碍接力赛
(一)参赛人数:
不分年龄每队6人,男女各3人混合参加比赛。
(二)比赛方法:
1、各参赛单位在比赛中可以自由安排队员比赛顺序。比赛开始前,第一个比赛的队员将球放在起点线后站好做好比赛准备。
2、裁判宣布比赛开始时,第一位运动员开始运球跑,按顺序往返绕过6个标志物(雪糕桶)后把球传给第二个运动员,以此类推。裁判员以最后一名运动员躯干越过终点线时停表。趣味运动会比赛项目(三)比赛规则:
1、按比赛线路要求进行运球绕过障碍物,如有漏绕或错绕的,必须要在失误处重新再绕,否则成绩无效;踢倒或撞倒障碍物视为失误,必须扶起障碍物再重新绕。
2、待出发的队员人和球不得提前越过出发线,交接时两人相互击掌后才能继续进行比赛,如有违规,要回到出发线后重新进行比赛。
3、运球时可以用脚的任何部位踢球。
(四)比赛成绩评定办法:
比赛用时少的队名次列前。如出现成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)比赛场地及器材:
1、比赛足球:5号球
2、场地:起点线和标志物间的距离均为3米。
(六)比赛线路图:
二、集体“8”字形跳绳
(一)比赛人数规定:
不分年龄每队10人,其中2人相距7米站好摇绳(摇绳者男女不限),跳绳的8人中男女各4人。
(二)比赛方法与规则:参赛队伍按赛前抽签顺序进行比赛。比赛队在指定的位置站好,裁判发令后开始摇绳(比赛计时开始),8个人按先后顺序鱼贯而跳,一次只能进1人,每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳过去的,该位队员退回到合适的位置重新开始跑跳,后面的其他队员不能越位先跳。8个人按顺序围绕摇绳者各跑跳10次后,最后一位比赛队员(需带标志)跑跳完后(躯干任何部位)到达终点线时比赛结束。
(三)比赛成绩评定办法:
按各参赛队比赛用时决出名次。用时少者名次列前。如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(四)比赛场地与器材:长8.5米、直径16mm的绳子1条。袖标1个。
(五)比赛线路图:
三、团结一致绕障碍跑
(一)参赛人数:
不分年龄每队8人,男女各4人混合参加比赛。
(二)比赛方法:
1、按赛前的抽签顺序进行比赛。参赛队一列纵队(自由排列站位顺序,不能错位站立)站在出发线后,排头的队员作为“车头”双手持彩旗上举,其他7人双臂前举并将双手依次搭放于前位同伴的双肩之上。
2、听到比赛开始口令后,参赛队在“车头”的带引下,步调一致、同步结队向前行(跑),并按规定绕过6个标志物(出发线和障碍物之间的距离均为3米),队伍绕过最后一个标志物后继续回跑反方向绕完原来的6个标志物后冲刺。
(三)比赛规则:
1、行进过程中,除“车头”外,其他人的双手必须始终搭放在前位同伴的肩上,允许抓衣服。如有队员出现单手脱手时,即判违例,每人次加5秒。如队伍出现断档脱节时,全队回到出发线重新开始比赛。
2、在比赛中出现掉旗时,必须在掉旗处拾起校旗重新比赛。
3、队伍在行进过程中必须以纵队方式进行。
4、比赛过程中踢倒障碍物的,即判违例,每个加5秒。
5、不按比赛规则完成比赛的,取消该队的比赛成绩。
(四)比赛成绩评定办法:
终止计时,以比赛队最后一人(躯干任何部位)越过终点线为准,用时少者名次列前。如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)场地器材:
1、器材:彩旗1面(由大会统一提供)。
2、场地:空场1块(注意:平时训练时不要在水泥地面进行,注意安全)。
(六)比赛线路图:比赛场地和线路图与足球运球绕障碍接力赛相同。
四、 乒乓球 定点投球
(一)参赛人数:
不分年龄每队6人,男女各3人混合参加比赛
(二)比赛方法:
6名队员成纵队站在投球线后沿依次投球,30个比赛用球平均分给每名队员。裁判员发令后开始投球,同时计时开始,每名队员限投5球,全队在1分30秒内投完。
(三)比赛规则:
1、投球线和塑料垃圾篓后沿的距离为3米。队员必须站在投球线外(踩线投球无效),乒乓球投进塑料垃圾篓前不允许触及地面,否则无效。
2、如果全队未完成全部投球,比赛时间到,则比赛结束。之前投球的数量仍然有效。
(四)比赛成绩评定办法:6名队员投完后,计时表停止。以塑料垃圾篓里的球数量多少决定名次。进球数量相同,用时少者名次列前。如再出现相同,则抽签决定名次。
(五)比赛场地与器材:
1、垃圾篓 1个(高度28-30厘米,塑料垃圾篓口直径为25-28厘米,比赛时统一规格)、网篮1个(装球用)、乒乓球32个(其中2个球备用)。
2、场地:投球线和塑料垃圾篓的后沿的距离为3米。
3、场地图(略)
五、无敌风火轮
(一)参赛人数:
不分年龄每队8人,男女各4人混合参加比赛
(二)比赛方法: 全队进入“风火轮”准备好后, 裁判员发令开始滚动“风火轮”,以“风火轮”整体越过终点线时为比赛结束。
(三)比赛规则:
1、如果在滚动“风火轮”过程中,由于“风火轮”出现断裂,裁判员可根据情况予重赛。
2、队员的双脚必须踩(触及)在50厘米宽的“风火轮”内滚动。
(1)如果有队员单脚离开了“风火轮”, 则成绩按每人次加2秒。
(2)如果有一名队员双脚离开“风火轮”,则取消比赛成绩。
(四)比赛成绩评定办法:用时少者名次列前,如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)比赛场地与器材:
1、无敌风火轮1个(宽50厘米,周长9米的圆圈):类似坦克履带(横幅布料制成)。
2、场地:起点线和终点线的距离为10米。
3、可以利用透明胶粘贴废旧报纸做超级风火轮进行练习。
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150字新闻稿
广播稿作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的广播稿作文9篇,希望对大家有所帮助。
广播稿作文 篇1
农贸市场广播稿篇二:广播稿写作
广播稿作为一种新闻稿,同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处,但是广播稿写出来不是直接给人看的,而是给人听的,因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。
这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性,往往一听而过。因此,人们听广播很难像读报纸那样,没明白可以回过头来再读一遍,甚至还可以一段一句慢慢读,听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样,广播要取得最佳的收听效果,广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点,作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。
一、内容宜精练概括,忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报,单一主题。
内容纷繁的报道,即使都很重要也很难叫人都记住,所以应善于择其要。再丰富的素材,也要高度提炼浓缩,做到抓住基本内容,阐明基本观点,报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律,总喜欢全一点,常常出现多主题或主题分枝的情况,这样反而影响了宣传效果。
例如,最近一篇宾县全县优先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件,主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题,这本来就够了,可作者却笔锋一转,又写了“目前,社会有人对教育重视不够,脑体倒挂,分配不均”等问题,在编辑这篇稿件时,只好把这一部分删掉。
二、篇幅宜短小,忌长篇大论。
广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字。因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道,听众往往记住这部分而忘了那部分,记住后面的而忘了前面的,真正耐心听到底的是极少数的。
三、结构宜时间顺序,忌倒叙、插叙。
在文章结构上,常常运用倒叙、插叙的手法,这在报刊杂志上很普遍,但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听不明白,如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面,或者一个曲折的事件,然后概括一 句话:这就是记者在某某工地见到的劳动场面,或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这样的写法往往使听众一开始就莫名其妙,听半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使听完了也稀里糊涂。1992年,笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿,全文不到三百字,开头写:农历腊月廿三这天,宁远镇南祥街居民王化珍,正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进来一个送“门神”、“财神”的人,然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众的好评。一些听众听后来信说:“这篇文章短小精悍,顺序合理,听后感到还没听够。”所以,广播稿一般情况下都要按时间顺序写,尽可能让听众一听就明白。同时,段落也要力求简洁明了,每段都具有完整的意义。
四、语言宜通俗简短,忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点,也是广播稿写作的最基本要求之一。为了让听众听懂,写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句,多有单句少用复句,多用标准语言、常用词汇,少用文言、方言和冷僻生造字词。 为了让人听得清,避免造成同音近音歧义,应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”,而少用单音节词,如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子,而少用含义不清或不完整的字、词或词组。 为了让人愿意听,广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫,适当讲究平仄,避免播起来拗口,听起来别扭,如“孤山云峰映于水中”仄声字太少,语调缺少变化,感染力就不强。
广播稿作文 篇2运动场上,呐喊声、欢呼声不绝于耳!有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,彩旗在上方飘起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!致短跑运动员
你和红色的地面有个约定,那上面,总有你奔跑的身影;
踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
青春的'脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
广播稿作文 篇3我校春季乒乓球颠球比赛结束,五年级二班获得冠军。
我校春季乒乓球颠球比赛,经过精心准备,于3月17日上午,在操场上举行。经过激烈的角逐,五年级二班取得冠军,,五年级一班屈居第二名。
我校是一个体育特色的学校,领导非常重视学生们的体育锻炼,此次比赛,号召同学们积极参与,已达到强身健体,增强体质的目的。
比赛以集部为单位进行,五年级一班与五年级二班对抗,参赛队员的数量由其他年级同学担任评委,他们站在队员的前眼,两眼紧盯,一丝不苟。
哨声一响,比赛开始,瞬时间,银色、橙色,一个个小小的球儿,在同学们的乒乓球拍上跳跃,时高时低,发出清脆的“砰砰砰”声。撞击声,球掉了,赶紧捡起来,调整情绪,接着再颠,比赛异常激烈。
最终,由于五年级一班队员失误过多,以14个球之差失利,取得第二名的成绩。
通过这次比赛,各班都总结了自己的经验与不足,准备来年再战。
广播稿作文 篇4食品安全广播稿
“红领巾”广播站又如约的和大家见面了!我是** 让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目!保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。
食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的。同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。
另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。所以,我们首先就应该注意食品安全。 曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管
对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。
食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁: “让全社会都来重视食品安全吧!”
本次播音到此结束,我们下一期节目再见。
广播稿作文 篇5老师、同学们: 早上好!
“安全无小事,预防是关键 ” 。元旦将至,为了使大家能过上一个平安、快乐、祥和的元旦, 请大家切实遵守以下要求.:
一、交通方面
1、元旦期间,我们外出活动频繁,是各类交通事故的多发期,我们要注意外出安全,严格遵 守交通规则,做到恶劣天气尽量不外出,外出行走不违章。
2、同学们往返学校、家庭时,一定 要注意交通安全,乘坐有营运资质的车况好的车辆,不乘超载车、不乘坐无牌、无证车辆,注意遵 守交通规则。
3、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出 窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带。
4、不打伞骑车;不脱手骑车;不骑 车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
5、不 在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
6、去城市时,行人须在人行道内行走,没有人行道 靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没 有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直 行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准 爬越马路边和路中的护栏、隔离栏。
7、注意防雪、防冻、防滑方面的问题,在大雪天,尽量不外 出,在冬季要注意防止冻伤,路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季风干物燥易发生火灾,同学们一定要提高防火意识,不随意使用明火,不随意焚烧物 品。
2、掌握有关防火安全知识,严禁玩火、违规用电,以免发生火灾事故。
3、特别要注意 电烤箱问题,欧阳老师在大会上多次讲过,人一离开,就要拨掉电源。还有电热毯。
4、你还没 成去睡的话,不要老早去开高档。
5、用炭火烤火注意房间通风。
广播稿作文 篇6〈实例〉二
六孔秤盘卖鱼翁
王险峰 雷胜利
本站消息:今天,记者在双河农贸市场,见到一位挑着一担鲜鱼,提着六孔盘秤的老人。当他一到市场,买鱼人便呼啦一下拥了过来,争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放:“喂,老大伯快点称嘛!我还要上班”。老人把秤提得高高的,笑咪咪地说:“别急嘛,你看!”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。
这位老人叫龙得才,是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天,他挑了一担鲜鱼到市场上卖,每称一次鱼秤盘里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水当鱼卖,这是卖的亏心钱哪!”他回到家里,就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道:“鲜鱼水中捞的嘛,哪能没有水!”老汉笑嘻嘻地对老伴说:“人嘛要讲道德,我活了六十多年都没有做过亏心事,怎能把水当鱼卖?”说得老伴点头笑了。
广播稿作文 篇7(开始音乐)
男:给你的天空划一道绚丽的亮色;
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
男:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
女:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;
男:这里是“百灵鸟”红领巾广播站。我是主持人袁成骏,来自2.4班
女:我是支持人李由,来自3.3班
男:我们今天广播的栏目有:七彩作文、安全在线、生活小百科
女:七彩作文品读你我的好文章,首先请听赏五(3)班王千卉同学来稿——读小桔灯有感《小桔灯的光芒》
男:小桔灯的光虽然那么微弱,但是它照亮了作者的心。读了《小桔灯》这篇课文后,文章里小女孩是那么聪明、善良,深深地打动了我。在作者将要回家时,小女孩把作者送给她的桔子,做成了一盏小桔灯,留给作者在回家的路上照明用,虽然它并不能照亮多远的路程,但它包含了小女孩的心灵手巧和善良,是她善解人意、关心他人品格的自然流露,作者被她这种品德深深吸引着、感动着。
女:我也被她的善良和真诚打动了,虽然她过着那么苦的日子,但这丝毫没有影响她乐观、善良、乐于助人的心境,对照小女孩,我发现了平时我总是过多地想着自己的感受,疏于去关心他人,疏于想着去帮助那些需要帮助的人并以我的帮助带给别人一些温暖和光明,读了这篇文章后,我想我应当努力该去我从前那个无情又有一点冷漠的毛病,应当向小女孩学习,给别人送去欢声笑语。
男:小桔灯的光,照亮了全世界人民心中的一个愿望——那就是人与人和平、和谐共处。小桔灯的光,能让我们看见小女孩的乐观、镇定,不怕生活中的种种困难,勇敢地面对现实,所以,小桔灯的光芒是来自小女孩的品德和她发自内心的对世界、对生活的美好憧憬和愿望的。我想让小桔灯的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困难时,让这束光指引我前进的路。
男:同学们,接下来的一个节目是安全在线
女:同学们,我们的生命只有一次,我们要学好安全常识,不要让宝贵的生命因不该发生事故而失去。
男:在生活中,我们会经常看到各种事故的发生,令人发指心痛;在学校,也会发生一些意外,比如,在上下楼梯时被撞到,从楼梯上摔下去;在操场上闹着玩,把别人压倒,有可能造成骨折等等,这些活动都隐藏着安全隐患。所以要注意在日常生活中不要随意打闹,做游戏时要小心,过马路要走斑马线……
女:生命重要,时刻警醒;
男:安全常识,谨记在心
女:最后一个栏目是生活小百科
男:同学们,相信你一定在生活中遇到过各种各样的困难吧,比如,买回来的水果不熟没法吃,扔掉怪可惜的,其实不用急,我有一个好办法:当你买回来的水果不熟或不太熟时,你可以把它们放进坛子或罐子内,然后用75%的酒精或白酒洒在水果上,盖上盖子,大约经过2-3天,水果就会变成鲜艳的颜色,果味大增,涩味消失。这样就不会再浪费了。怎么样,试试吧!
女:时间过得真快啊,又到了该说再见的时候了。愿我们的真诚能给你带去欢乐和希望,愿我们的节目能给你带去收获和启迪。再见!
男:再见!
(结束曲)
广播稿作文 篇8蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你是赛场上最亮的点。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,
只要年轻的心还在蓬勃的跳动,
就要大声告诉自己将信心进行到底。
无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子
无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!
只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了闪光!
成功属于每一个勇敢者!
我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。
你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!
广播稿作文 篇9A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年级班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年级班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B::当然记得,我们学了.Hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B:这太简单了。Ilikehamburgers.
A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道。
A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?
B::Yes,Ilikeit.
A::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。
B::我也知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们:大家中午好!校园红领巾英语广播又和你见面了,nicetomeetyou.
吴:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陈:I’m***,I’mfromClass1Grade5,too.
吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈:今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧!
吴:好啊!你知道吗?刚刚在三四年级学习英语时,我觉得好轻松啊,说说唱唱,可自从进入五年级后,英语对我来说越来越难了,越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别,陈文熙,快说说,你有什么好办法吗?
陈:语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:
1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。
2.多“说”:寻找学伴一起练习口语,提高英语学习兴趣.
3.多“听”:听不懂也要练习听力时,培养好的英语语感。
4.多“背”:多背诵课文和记住单词,学语言必不可少。
吴:这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的,英语学科是一门语言科目,要学会运用才学得有意义和价值。
陈:是的,小学生学习英语,应该把听力训练放在最重要的位置上,这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面,显示出听的重要性。
吴:下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧,初生
婴儿什么也不懂,他是怎么学会说话的?也就是“听”,听得越多,记得越多,也就能表述得越多,说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的,而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此,听力训练是英语学习的最好方法。
陈:小学生要想学好英语,就必须把听力训练当作头等大事,要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听,反反复复得听,听的次数越多,你的听力水平也就越高,你对英语大发音也就把握得越准确,你的记忆也就越深刻,那么,你就必定能够把听过的东西脱口而出,解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事,说有个人在初中学英语时,每篇课文都按老师要求听30遍,他不折不扣地做到了,长大后他成了总理的翻译,其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。
吴:是的,听多了,就能够用英语进行日常交流。能听会说以后,读与写的问题也自然迎刃而解了。
陈:下面就来考考大家的听力吧!请听来自我们班的英语小作文吧!
校运动会策划2022年
1 .丰富多彩的校园生活
我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球,踢足球,滚铁环,做游戏,爬云梯,爬竹竿,还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上,同学们在旋转呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同学在与人下棋,打牌,练习书法,看看故事书……
有一天中午,我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。呀,这镜子里的书还真的难于看懂。这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是,又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好,更棒!于是,我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
2. 校园好人好事描述
学雷锋做好事,从身边的角落出发。当你发现身边有人需要你帮助的时候,相信你都会乐意地去帮助他人,没有一点怨言。因为做一件好事就像雷锋一样的精神。
雷锋的精神,相信许多同学都听过,也用过、学过。
比如六年级那位同学,她是六年级里最大力的女生冯丽婷同学,她在这次乐于助人的方面让我觉得提一提,她在班里见到六年级的一些同学没有倒垃圾,她就没有出声,顺手拿起垃圾去扔,虽然她觉得自己很笨,但是,这方面可以从不同的角度来看,她在班里时时刻刻都乐于助人的精神,便使我们永远学习她的那种精神。在学校学到的东西都很有用处到以后,而且出来工作的时候也用得着。
现在面对的种种事情,在需要帮助的时候请你们伸出手来去帮助有需求的人,在自己身旁发觉到需要做的,不要别人跟手的事情。校园里发觉现在有很多同学都很乐意去帮助别人,无论事情是否严重,总之好事就不会拒绝。例如:我们学校和广大师生一贯是爱心无限,不论是社会群众有了问题,还是校内师生有了困难,凡是需要帮助的,学校和师生总是慷慨解囊,无私捐助。一方有困八方助,一人有难大家帮,可以说是我们的觉悟和爱心的体现。从给贫困山区的儿童捐款,共捐款接近3000元;从无私捐助,无常捐物等等。还有我们很多不知道的发生在师生中的感人事迹。我想,通过这个地方,以后把自己知道的属于我们学校和师生所做的好人好事记下来,给以弘扬和推崇,岂不也是一件好事?例如:五年级的小雷锋是钟静仪,因为她每一次课间都牺牲休息时间,为同学倒垃圾,什么也不说。而且,只要发现地上有一张小纸、一个塑料袋、哪怕是一个吸管,她都弯下腰去捡。这是多么不容易做到啊!所以我们大家一定要向她学习啊!
还很多像雷锋做好事的人:钟家珍、钟诗婷、钟家琪、钟翠婷等同学主动将同学喝完的豆奶袋收集到垃圾桶内,倒掉并经常打扫教室卫生; 在公交车里,钟丽苹同学主动将自己的座位让给生病的老人坐;大扫除,钟志锋同学见教室人手不够,主动留下帮助老师、同学搞卫生。
校园好人好事好像花一样处处开。
3.教室学生贪凉,应注意预防感冒
班上的一部分男同学,下课后都聚到空调前面,温度打到最低,对着风吹。
近日,高温的天气还没有间断,室内温度极高,虽然开了空调,可是教室太大,冷气不能均匀的到达教室的每个角落,同学们感到不适应,下课后一部分同学都跑到了空调前面,打低温度,对着风吹,而且身上有一身的汗水,很容易会感冒,虽然老师过来吧温度打高了,让他们不要站在空调前面,课时老师一走,他们又围过去,对着风吹。最近这段时间又是甲型流感的传播季节,因此我们应该注意自己的身体。也希望老师对此事做一措施。
我给了你是三篇,有些地方可以根据自己的情况做相应的修改,祝你好运
校运动会策划2022年(5篇)
运动会不同于往常的运动会,将各项运动加以趣味化,减少竞技味,有利于释放压力,放松身心,营造良好的校园氛围。以下是我整理的校运动会策划2022年(5篇),欢迎大家借鉴与参考!
校运动会策划1
一、活动背景:活跃校园文化生活,宣传贯彻中医五2的号召,给更多的同学提供交流,增进友谊的机会,我班决定举办此次班级趣味运动会。
二、活动目的:
1、丰富同学们的课余活动;
2、借此次机会,为本班同学提供一个学习交流的平台;
3、在比赛中培养同学们团队协作的精神,作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;
4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况:此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目:
1、双龙戏珠
2、送鸡毛信
3、托球跑
4、绑腿跑接力
5、爱心速递
赛前将本班49人分为4大组(按学号划分),每队每人参加一次。按比赛成绩,每一个参赛选手都会取得相应的得分,总得分一组每人都有小小奖励。
活动时间:20__-__-__
活动地点:网球场(如有变动另行通知)
活动受众:__级中医五_班全体同学
四、具体流程:按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序,各项规则分别为:
(1)双龙戏珠
①比赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。
②规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必须做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。
③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。
(2)送鸡毛信
①比赛方法:五十米跑道,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行手持水杯跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行百米往返跑,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。
②规则要求:比赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。
③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。
(3)托球跑每队选两人参赛,用球拍托着乒乓球来回跑50米,期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分,3分,2分。
(4)绑腿跑接力参加人数2人
①比赛方法:每组出四人,两两任意组合,比赛开始前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时,队员通过协调配合在跑道上共同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时,计时停止,用时少者获胜。
②规则要求:必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。
(5)爱心速递
①具体程序:每个队十二名队员依次排开排成一列,肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球,其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第五名队员接到球后,第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球,依次类推下去,当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。
②规则要求:在传球过程中,球落地后须重新开始
③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。
6、每队选一人参赛,记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误,可继续。按次数多少分别得5分,3分,2分
五、活动宣传方案:比赛过程中安排同学拍照,记录。赛后出宣传板,写新闻稿。
六、注意事项:此次活动内容比较简单,不过在活动中大家要处处小心,特别是不要扭伤脚。安全第一!!!
七、应急预案:班委要事先组织好,若有人发生意外,由个别班委及时送往校医院,其他继续主持此次活动。
八、经费预算:视情况而定。
校运动会策划2一、活动主题:
齐心协力,共创佳绩
二、活动目的:
营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨:
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式:
趣味运动会
五、活动时间:
预备宣传时间:10月中下旬—11月上旬
活动比赛时间:11月中下旬
六、活动地点
足球场
七、活动对象
荆楚理工学院全体学生会成员
八、前期准备
1、组织工作:按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列排选出前三名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织者若干名。
九、活动步骤:
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十、运动会项目
1、混合接力
器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条
场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。
比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。
要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;2、一定要绕过折返点。
参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
2、2人3足
器械:布绳、旗杆
场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。
比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。
要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
3、拍篮球接力
器械:篮球
场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。
比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。
要求:1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩
参赛人数:每队4人,2男2女
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
4、拔河
器械:长绳
比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求:1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。
参赛人数:每队20人,男女各10人
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
5、夹气球跑
器械:氢气球
场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。
比赛规则:各学院选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。
要求:1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
6、一分钟跳绳
比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。
参赛人数:各队4人,2男2女
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
7、滚雪球
比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。
参赛人数:各队7人,3男3女,带头人为主席团成员。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
十一、其他
此次运动会所有项目均以计时确定成绩,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此类推。比赛完成后统计每队总分,确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。
校运动会策划3一、指导思想
为突出“我运动,我健康,我快乐”的理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。
二、总体目标
实现五个好,即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。
三、竞赛日期:20__年11月10日至12日
四、组织机构及其主要职责
组委会主任:罗__
副主任:
委员:
政宣组
组长:王__
副组长:廖__
成员:各班班主任
主要职责:
1.布置大会会场;
2.起草领导讲话、入场式解说词,开、闭幕式的仪式;
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);
4.组织会场内的宣传报道,及时广播检录时间和比赛结果;
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;
6.准备音响资料、保管维护广播设备
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运展,编一辑录相进行播放;
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组
组长:熊__
副组长:刘__
成员:各班班主任
主要职责:
1.组织报名,编印秩序册、打印各种表格;
2.确定裁判名单,组织裁判员分工训练;
3.做好场地、器材的准备工作,保证比赛顺利进行;
4.组织各班进行入场训练,做好开、闭幕式的组织工作;
5.组织临场比赛,处理比赛中的技术问题;
6.宣传比赛结果,整理比赛资料。
学生组:
组长:王__
副组长:徐__
成员:各班班主任
主要职责:
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;
2.划分各单位的观察位置,检查学生的出勤情况;
3.组织各班领队带队入场,督促领队组织好本班的比赛工作;
4.加强纪律教育和检查,协同保卫组做场内外的治安保卫工作;
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区,净化会场环境。
保卫组
组长:鲍__
成员:大队部干部(10人)
保安1人
主要职责:
1.维持大会秩序,禁止非比赛人员进入比赛区域;
2.定岗定人,确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带,防止非比赛人员随意穿行。
后勤组
组长:鲍__
成员:各班班主任
主要职责:
1.做好场地、器材的维修准备工作,保证大会如期举行;
2.保证按程序审批的经费足额如期到位;
3.对中长跑运动中进行体检,防止发生意外事故;
4.设立现场医疗点,及时处理伤病员;
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
五、具体活动
(一)运动会特色活动
1.开幕式:积极营造出良好的运动氛围。
方案:运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。
2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点,免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)
3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”,征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”展的素材。
5.开展教工趣味运动会。
6.闭幕式:宣布竞赛结果,收获竞赛硕果。
所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。
(二)总结提高阶段
搞好运动会的总结工作,为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。
六、其他事项:
各工作小组提前开好小组会,明确具体分工,安排好相关工作,确保运动会有序地开展。
活动形式及内容:
(一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于6月20日前报教导处审定。
(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)
以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。
(三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。
②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间:_周星期_活动课时间举行。
④地点:学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人。
②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间:_周星期_活动课时间举行。
④地点:大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。
③时间:_周星期_活动课时间举行。
④地点:篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目:
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。
③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点:_周星期_一天;学校操场。
5、校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。
②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点:_周星期_一天;学校活动室。
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。
(四)总结表彰奖励
8月18日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
校运动会策划4为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。
一、 运动会主题:
友谊、责任、拼搏、进取。
二、 运动会口号:
运动强健体魄,责任铸造辉煌。
三、 参加范围:
初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
四、 成立运动会各种组织机构
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会主席)
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成,100字以内。
9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
10、校长致运动会开幕词。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场,比赛开始。
校运动会策划5一、指导思想
为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的'要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。
二、运动会主题
我运动、我健康、我快乐
三、成立大会组织委员会
主 任 :__
副主任:__
委 员:__
仲裁委员会:__
四、运动会宗旨
面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
五、运动会时间安排
初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)
六、开幕入场式
1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。
2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。
3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。
七、比赛分组
学生:以年级为组、以班级为单位
八:比赛项目
学生比赛项目:
(一)田径类:
100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4_100米接力
(二)集体项目:
3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教职工比赛项目:
1、拔河比赛
2、年级组迎面接力赛(8男4女)
3、定点投篮比赛
师生互动项目:
跳绳接力(各年级组教师、学生若干)
九、报名办法
学生报名办法:以班级为单位组队。
注意:报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。身体健康并适宜参加所报项目比赛者。
教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。
十、报名时间
各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。
十一、比赛规则
田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。
十二、计分方法
1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。
3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。
4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。
十三、奖励方法
1、单项及集体项目取前三名奖励;
2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。
3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。
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