不支持孩子参加田径队_孩子参加田径队好吗

1.世大运能教我们的，不只是加油而已！

2.如何引导孩子克服学习上的坏习惯

3.孩子跟几个同学想报田径队怎么办呢

每一个人心里都是有自身最钟爱的新项目，在我国的优点比赛有乒乓球赛、暴跌、网球、体操运动等，可以说，许多的新项目在我国都是有得冠的期待，可是在我国也是有许多劣势新项目，例如田径运动，在我国在田径运动层面突出成绩并不是很多，谈起田径运动，很多人都是会想到当初红极一时的田径运动教练员马俊仁，很多人都是会关注他的现况怎样。

热血的一生

目前的马俊仁早已75岁大龄了，他的一生也是极具神秘色彩的，在他出任体育队教练员的情况下，他所带领的团队被称作是马家军，他领着他的马家军曾获得过许多光辉的考试成绩，这种考试成绩也可能始终加载我国体育史的记录中，也恰好是由于她们获得的这种夺目考试成绩，使他及其他领着的马家军快速出名。

他最开始是一所初中的体育教师，以后在辽宁体育队出任马拉松比赛教练员，以后又来到女人立定跳远组，本来认为他会再次领着着他的团队为国效力，可是在2000年，他的人生道路发生了极大转折点，在悉尼奥运会前夜，全部选手都需要开展检测，而且此次检验从以前的验尿变成了血液检查，马家军在检测中都发生了超标准难题，因而，她们都被取消了参加比赛的资质，马俊仁和他的团队也在此次检测中显现出了她们的具体情况，马俊仁也因而逐渐退出田径运动圈。

容貌已衰老

他于60岁时宣布完毕自身的田径运动职业生涯，以后他还运营过藏獒养殖业，伴随着时间的转变，早已非常少有些人能回忆起他了，目前，他早已75岁了，当初的斗志昂扬已荡然无存，容貌衰老的他早已逐渐安度晚年，过着离休的日常生活，还会继续隔三差五的与当初的马家军组员开展聚会活动，为此来怀念当初的岁月，当初的这些选手目前也都过着平常人的日常生活。

红极一时的田径运动教练员马俊仁目前已经是75岁老年人，他的一生经历光辉，也是有过不景气，很多人都对他表明过提出质疑、心寒和讽刺，在遭到这种评价的情况下他的内心又有如何的体会呢？不管怎样，期待大伙儿千万别打搅他平淡的生活，他尽管犯过不正确，但他一样也为国家争得过光辉。

世大运能教我们的，不只是加油而已！

我是一个在田径队训练的高水平运动员，练过三年跳高两年跳远一年跳远。不仅仅你这么问其实很多人都问啊！ 我训练田径是从小学时侯开始的，那时侯是出于好奇和热爱，自己也有田径方面的素质。当在一次市级比赛中夺冠后我痴迷上了飞翔和超越的感觉~ 说的实际点是为了能考个比较好的大学或者到省或国家田径队去训练！ 说的理想点就是为了超越！为了梦想！为了体验和超越自己的极限！ 当你真正爱上它后就会发现它是你的全部！甚至吃饭和睡觉就是为了训练！ 累吗？说真的！真的很累！但已经习惯了！ 谢谢你的提问！加油！

如何引导孩子克服学习上的坏习惯

最近台湾因2017世大运而沸腾！脸书上都是好友去各赛事加油的开心照片。世大运唤起大家对体育的热情，是很好，但在教育现场的残酷事实是：体育，一直都是被忽视的冷门科目。

最近台湾因 2017 世大运而沸腾！脸书上都是好友去各赛事加油的开心照片。世大运唤起大家对体育的热情，是很好，但在教育现场的残酷事实是： 体育，一直都是被忽视的冷门科目。

上周六，小熊哥受邀去警广分享他的会考满级分的读书心得，关于为何 能集中注意力 ？小熊说他觉得最重要的，就是： 持续地运动！

他每天练习跑步，早上一到学校就先慢跑，下午也参加田径队练习，这对他能集中注意力读书，很有帮助。

只是他也很遗憾地说：学校与家长多半不重视田径队，只凭教练一股热情，让孩子们愿意去练习；同时相较于乐团得到许多家长支持与捐款，田径队的经费真是少的可怜，小熊说： 全队经费竟然是靠跑得好的同学去参加比赛、赢了奖金，才有着落 ！ 听了，心中真难过。

?

《 比资优更宽广的成长路 》一书出版后，我曾被电台访问一个问题： 您观察美国与台湾的教育，最大的差别是什么？

我的回答是： 双方对「体育」的重视，是最大的差别！

小熊从四岁开始打棒球，一直到七岁他回来为止，大概是 我这一生在球场待最久的日子 。说实话，我是一个从未参加过球队的女性、年轻时也不太热中运动，但是在美国的球队训练，却给我许多教育上的省思 ： 体育，可以培养挫折任耐力、毅力、团队合作、运动家精神等，这些都是十分重要的教育 。

在美国时，常常看到许多尽情奔驰在球场上、操场上的强健孩子，父母间谈论的话题也多半是孩子的运动如何，而很少比较彼此孩子的学业排名。当时心中常感叹： 体力就是国力 ，这说法应有其道理。

? 回台湾多年，遇到一些来自父母的询问：因为觉得自己孩子资赋优异，问我要去哪里帮孩子作「资优鉴定」？ 根据我的观察，台湾的孩子，资赋优异的还真不少！父母不需要特地带去鉴定，只要肯用心栽培就好。 台湾孩子有个最普遍的缺点，就是： 体能差，运动不足的比例太高！ ?这才是父母该担心的问题。

2011年10月号杂志写着：

在台湾，对运动的「低重视度」，与世界趋势背道而驰，已经造成了愈来愈严重的后遗症。都会化的环境、愈来愈多不动的「宅小孩」和「宅家庭」，让台湾也养出了孩子的「健康红字」：台湾小孩是亚洲最胖的。台湾学生的体适能也落后邻近亚洲国家。

小熊回台湾后，能够运动的机会也相对减少；尤其是国小高年级以后，课业压力大增！功课量常多到写到入睡前。在这样有限的时间里，我还是鼓励他： 每周要固定体能训练！ 包括慢跑、直排轮、乐乐棒与自行车的练习，他也因此养成运动的习惯，一直到国中都没断过。 运动，应是生活的一部分，不只是而已 。

长期研究大脑与运动的美国哈佛大学教授约翰?瑞提提出 运动不只对身体好，对大脑也好 ： 「运动除了能让我们的心态做好准备，还能从细胞层面直接影响学习，提高大脑输入及处理新讯息的潜力。」

洪兰也分享一项实验：小学生只要每周慢跑两次、每次三○分钟，十二周后，他们的认知能力就比以前进步很多。因为人在运动时会促进多巴胺（dopamine）、血清素（serotonin）和正肾上腺素（norepinephrine）的分泌， 这三种神经传导物质都和学习有关，会让人情绪稳定、注意力集中。

这次世大运在台湾，能给我们的启示， 应不只是去运动场加油、打气而已！希望更多人能身体力行地全动、同时支持孩子们的各种团队：足球、棒球、羽球、桌球、篮球、游泳、田径…如此我国的体育力、孩子们的脑力，才会有更崭新的契机！

《本文为合作之严选作者观点，不代表立场》

孩子跟几个同学想报田径队怎么办呢

我们在帮助孩子养成良好学习习惯，克服坏习惯，争取得到好成绩方面，可以尝试用下面的方法。

第一种方法：帮助孩子树立对学习的自信心

有一个著明的小故事可以很好地说明自信对孩子的学习是多么重要。著明的发明家爱迪生小时候非常调皮和淘气，为此学校将爱迪生列为“坏孩子”，因为爱迪生的捣蛋和喜欢别出心裁，常常弄得老师哭笑不得。最终，校方通知爱迪生的妈妈将他领走，告诉爱迪生的妈妈说这个孩子不可能有出息了。小爱迪生非常害怕妈妈会责骂他，而爱迪生的妈妈并没有责骂他，只是说了一句：“孩子，妈相信你能行”。在妈妈的鼓励下，爱迪生最终成为一个世界有名的发明家。自信心，是孩子成长别重要的个性品质。自信心强的孩子不会指望依靠别人的帮助，总会相信自己的力量，确信经过自己努力能取得成功。因此，自信心是一个有缺点的孩子成长为英才的必要条件。有人问居理夫人：“你认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见，自信心对孩子克服不良的习惯作用有多大，那么，父母可以怎样培养孩子的自信心呢？我们可以让孩子按他们的方式去做事情，如孩子想游泳，不妨给他套上个救生圈，让他在水中嬉戏，做出游泳动作，他会兴高烈地喊：“妈妈，我会了！”他实现了自己的愿望，就会增强自己的一份自信。父母亲特别要为孩子的“第一次”的尝试，这在他们一生的道路上将是一个良好的起步。为培养孩子的自信心，父母还可以鼓励孩子去冒险，孩子本来是无所畏惧的，他们喜欢冒险，玩危险的游戏，积极探索的精神和自信心就是从这里产生的。如果父母总是跟孩子说：“不行啊！太危险了！太吓人了！”这样，孩子新奇的体验欲望就会慢慢被淹没了。幼儿园有些老师注意让2岁的幼儿冒着倒塌的危险努力把积木一块一块地加高。这做法是很好的，因为孩子的自信来源于冒险的激动和失望的体验。此外，父母还要注意多用赞许的话鼓励孩子。父母对孩子的信任和评价，对孩子树立自信心有着不可估量的影响，因为人的自信心最初是建立在别人对他的反应上，如果孩子认为自己讨人喜欢，并具有一定的能力，他就会对自己充满信心。因些，家长要用微笑，赞许的话来鼓励孩子。通过多种方法，使孩子有了自信心，他就有可能克服学习的不良习惯。

第二种方法：纠正孩子学习没有自觉性的坏习惯。

如今许多孩子缺乏吃苦耐劳，勤奋向上的精神，好玩，潜意识的惰性不断滋生。还有些孩子因为家庭教育不当，学习的自觉性越来越差，甚至对学习产生一种抵触情绪。大多数孩子是在老师，家长的皮鞭下学习，这不但不能激发孩子的未知欲，反而使孩子把学习当作一件不愿做的事，产生厌学情绪。每位家长都望子成龙，但要知道，这需要多方面的培育条件，如家庭和睦，老师的表扬与批评，环境的影响等。现在的孩子聪明，但贪玩，这就要求父母要好好教育，使孩子走向自觉学习的道路。怎么做才能使孩子学习自觉呢？首先要注重对孩子进行人生教育，用理想激发孩子的学习热情。父母要经常教育孩子爱祖国，爱家乡，用模范人物的事迹启发孩子要爱集体，爱学习，爱劳动。还要教育孩子树立学好知识，报效祖国的理想，激发孩子的学习热情。同时，要注意在生活中循循善诱，培育孩子自觉学习的兴趣。小学阶段的孩子，好奇心还很强，家长要充分利用这一点来正确引导。可以有意识地带孩子外出旅游，广泛接触外部世界，经常到公园，博物馆，科学馆等玩玩看看，既能满足孩子好玩性，又能增长知识。如果再让他把外出的所见所闻写成短文，又达到了锻炼孩子的观察能力，写作能力的目的。还可以用成绩激励孩子，鼓励孩子自觉学习的兴趣。家长可以利用孩子学习所得的成绩来鼓励他，与孩子一起做一本“光荣册”，把孩子获得的一次次荣誉，包括获奖日期，装饰品或奖状等内容，颁发单位一一记录下来，并告诉孩子这一切已成为历史，这只说明过去努力了并获得了荣誉，要多想想以后怎么办，千万不能骄傲自满，以此不断鼓励鞭策孩子，使其不断进步。通过多种办法，使孩子逐步克服学习不自觉的坏习惯。

第三种方法：纠正孩子厌学的坏习惯

孩子厌学并不可怕，关键是父母要掌握正确的引导方法，只要方法妥当，变孩子的厌学情绪为爱学，乐学是完全可能的。从心理卫生的角度讲，厌学是腐蚀学生心灵的蛀虫。一个学生如长期缺乏学习热情，总是感到精神疲倦，最终会使他对一切学习活动趣味全无，从而出现逃学或其他一些问题，小学阶段的学生为什么会厌学呢？从外部原因来看，一是因学习活动重复，单调，枯燥，二是孩子受社会不良风气影响，不求进取，读不读书无所谓的不健康思想还是在腐蚀着孩子和他们的家长。三是家庭教育方式过于严厉，老师讲课没有吸引力，师生关系不太好都会引起孩子厌学。从孩子内在原因看，主要是孩子缺乏求知欲望，缺乏学习动力，学习方法不当，学习成绩不好，长期得不到奖励，得不到同学，老师，家长的肯定，赞赏。但要注意，有厌学情绪的孩子其主观原因和客观原因不尽相同，因此父母对矫正孩子厌学的对策也不能完全一样，比如，有的孩子厌学的主要原因是家庭不和，家长的行为存在严重的问题，这时，父母就应从孩子的前途出发，改正自己的不良行为，改善家庭的不良环境和家庭气氛，给予孩子温暖和理解，在教育孩子的时候，逐渐改变孩子的厌学状况，纠正孩子的厌学问题。同时要注意培养孩子良好的学习动机。有时孩子认为学习是苦差事，没劲头，要解决这些孩子的学习动机问题，家长对孩子的学习要有正确的评价，要用具体的事例说明学习是为了自己的前途，是为了将来能为社会作贡献。要向孩子说清楚，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，少壮不努力，老大徒伤悲。要把这些道理讲细讲透讲清。此外，父母还可以配合老师帮助孩子解决学习方法不对头的问题，比如语文科，如果是字词掌握有困难，可以引导孩子重视使用字典，词典等工具书，理解好字的读音，书写和字义。如果是作文有困难，可以告诉孩子多看一些同龄孩子写的文章，从仿写开始，慢慢掌握写作的方法。对怎样学好数学，可以告诉孩子首先要听好每一节课，因为前面一个知识掌握不好，下节课就不容易听明白，还会直接影响有关题目的解答。告诉孩子听课时要了解概念的意思，计算公式是怎样推导出来的，课后要复习，熟记每个概念，公式和计算法则，计算时要用草稿纸，提高计算准确率等等。如果孩子几科都学得不太好，可以让他选择学得较好的一个学科为突破口，先学好一个学科。还可以用兴趣转移法。比如语数英他都不想学，但喜欢跑步，且跑得快，我们可以与老师商量让他参加田径队，他在跑步方面有了成绩，当然高兴，我们就可以因势引导，告诉他学文化课能像跑步一样，肯下苦功，肯定也能学好，通过一系列工作，孩子厌学的情绪是有望改正的。

为了让孩子克服学习上的坏习惯，家长还要培养孩子的恒心，克服坏习惯，培养好习惯，要有一个较长的过程。中间，孩子会碰到各种各样的困难和挫折，我们当父母的要理解孩子，经常给孩子支持和精神上的鼓励，分享他们学习上的成功与快乐，鼓励他们冲破学习的一个个难关，这些是孩子很渴望从父母那里得到的。

解决孩子跟几个同学想报田径队步骤如下。

1、需要确认学校或社区是否有田径队，如果有，可以了解田径队的报名条件、培训内容、培训时间及地点等相关信息。

2、解孩子是否对田径感兴趣，同时也要考虑孩子的身体条件和能力水平，以确保孩子能够适应田径队的训练和比赛。

3、如果孩子和几个同学都想参加田径队，可以与同学的家长进行沟通，了解他们的想法和意见，一起商讨报名的和安排。

4、在确认孩子参加田径队后，需要填写相应的报名表，并提交相关的材料，如体检报告等。

5、旦孩子成功加入田径队，家长需要积极配合孩子的训练和比赛，为孩子提供支持和鼓励，同时也要注意孩子的身体健康和心理健康。